Karten&Diagramme

Geo M

Karten lesen und gestalten

Diagramme lesen und aus Datensätzen erstellen

Digital recherchieren

Geo NuT D IT

Im Internet gezielt suchen, ChatGPT klug benutzen, Ergebnisse beurteilen und ordnen

Klima

Geo

Klima-Elemente

Klimawandel

Klasse 7
INPUT 1

Boden

Geo

Zusammensetzung & Aufbau

Zusammenhang mit Wasser & Vegetation

Produktdesign

Kunst

Konstruktive Elemente

Konstruktionen, Statik

Objekte entwickeln

Dichte & Masse

NuT

Dichte bestimmen und vergleichen

Masse & Dichte von Werkstoffen

Größenangaben

Zeitrahmen

Ablauf

Wenn sich in den ersten etwa 3 Schulwochen die Klasse einrichtet, könnten erste Elemente der Input1-Phase ab Schulwoche 3 oder 4 starten, um vor den Herbstferien Ende Oktober erste Ergebnisse in Händen zu halten, festhalten und evaluieren zu können.

In dieser ersten Phase werden nur vereinzelt Fächer kooperieren, gewöhnliche Unterrichtsmuster aufgebrochen werden.

Erste Skills des PbL im Sinne von Kooperation, Selbständigkeit und Planung werden angelegt - unter den Lehrkräften abgesprochen in einzelnen Fächern, die den Raum dafür hergeben.

Inhalte

Den stärksten Input wird die Geografie mit ihrem Blick auf Europa leisten. Dabei werden die Grundlagen für das Verständnis der Folgen des Klimawandels und angepasster sowie klimafreundlicher Landnutzung durch Grundlagen zu Boden, Wasser und Vegetation.

Grundtechniken werden in der Kartenarbeit und der Arbeit mit Diagrammen in Kooperation mit Mathematik gelegt.

Im Blick auf Konstruktionen in Architektur oder Landnutzung legt NuT die Basis für das Verständnis von Materialien und Kunsterziehung erste Übung im Konstruieren.

Die Informatik bereitet langsam das Verständnis von Robotik und Programmierung vor, die im zweiten Halbjahr im Projekt entsprechende Komponenten einschätzen helfen soll.

Im Bereich der Skills wird der Labor-Rat genauso eingeführt wie das Planen einer kleineren Gruppenarbeit und den Entwurf von Testverfahren durch Schülergruppen für einzelne Themenbereiche, etwa die Inhalte und Fähigkeiten aus dem Bereich ihrer Gruppenarbeit.