Was bieten
- die Lehrpläne Klasse G7 und
- Lehrpläne Klasse G10 für die
- Phänomen-Aspekte Bauen und Projektarbeit im Zentrum?
Am Ende sollen Instagram-Posts in Englisch Expertise zu den 5 Themen zusammenfassen. Sie sind Auftakt für die Projekt-Kooperation mit den afrikanischen Jugendlichen und das gemeinsame erstellen von Haus-Modellen in der ersten Projekt-Phase, den anderen beiden 'Produkten'.
Vorüberlegungen
Ablaufplanung
Input2: Instagram-Filme als Produkte der Phase
In diesen Themengruppen arbeiten je 8-10 Schüler aus Klasse 7 und 10:
Bambusbau
Luftführung
Bauen & Klima
Holzbau
Zum Auftakt werden die Schüler in die 5 Gruppen eingeteilt, indem 5 Gruppen-Moderatoren sich nach Steckbriefen ihre Teams zusammenstellen.
In ihren Teams erhalten sie ihre Materialmappen mit Kopien und Links sowie Vorschlägen, wie sie Expertise in ihrem Thema arbeitsteilig erwerben, englischsprachige Wortfelder kreieren und englische Instagram-Posts als Produkte erstellen können.
Dazu erhalten sie Einweisung in die Planungstechnik Scrum und erstellen jeweils Scrum-Boards für ihre Arbeitsprozesse:
5-8 Arbeitsschritte in 'To-Do' '- In Work' - 'Done' per PostIts auf ein DIN/A2-Board
Die Themengruppen arbeiten mal klassenweise, mal klassenübergreifend.
Alle Themengruppen trennen sich in Teilgruppen von 2-4 Schülern für Teilaufgaben.
Die 7er beginnen und teilen den 10ern ihre ersten Erkenntnisse mit.
Die 10er übernehmen vor allem Coaching-Rolle
Text/Film auswerten
Wortfeld erstellen
Wortfeld ins Englische übertragen
Film-Plot erarbeiten
Grafiken erstellen
Filmszenen (StopMotion, Trick, ... )
Film-Texte erstellen
Die Auswertung von Texten, Grafiken und Filmen steht als Skill im Mittelpunkt dieser Arbeitsphase. In 5 Schritten schlagen wir die Anwendung von Retrieval Practice, Aktivierung und MindMapping vor:
Scrum mit beweglichen PostIts
> niederschwellig möglich
> transparente Prozessbegleitung
Kleingruppen bilden und verteilen
> Arbeits-Effizienz
> Beteiligung und Aktivierung
Feedback zu Arbeitseffizienz
> unbedingt nötig
> in Fachstunden möglich
Produkte der Arbeitsgruppen sind Kurzfilme, die wir auf dem FutureLab-Instagram-Kanal teilen.
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